"Champions for South Africa" – Una aventura para niños y adolescentes

En esta aventura virtual los niños/as y adolescentes europeos al iniciar el juego comienzan a vivir las mismas experiencias que sus compañeros en Sudáfrica.

Equipos de dos o tres estudiantes participan, a través del ordenador, en la aventura de Sudáfrica, interviniendo por sorteo, con la alternancia de ser unas veces un niño y otras una niña. A través de varios “clic” irán pasando de una aventura a otra. Al final de cada secuencia los jugadores deben adoptar una decisión para proseguir el curso de la historia.

La cuestión siempre es la misma: "¿Qué hacer?" El que no dice nada, se queda quieto. El que toma una decisión, vivirá una aventura impredecible y conocerá mejor la sociedad sudafricana.

Cada secuencia del juego se muestra con ilustraciones atractivas y animaciones basadas en la vida real, mediante fotorreportajes y vídeos con escenas actuales.


Vista previa de Juego

El juego tiene dos versiones, una para niños de 8 a 12 años y una segunda para adolescentes de 13 a 18 años. Ambas versiones están disponibles en Inglés, alemán, checo, polaco, italiano y español.

A partir del mes de diciembre, los juegos correspondientes a cada una de las versiones, se podrán descargar desde la red.

"Champions for South Africa" es una aventura abierta al mundo y a las exigencias mundiales del desarrollo y puede ser jugado por alumnos y alumnas de todo el mundo. He aquí una prueba del juego


¿Cómo será el futuro de la humanidad?

El acceso a través del juego y de la aventura hace posible que los alumnos puedan adentrarse en un mundo diferente para comprender su sistema de valores y vivirlo ellos mismos como ciudadanos del mundo.

Para entrar en la realidad del juego y para acompañar los procesos de aprendizaje ponemos a su disposición un conjunto de materiales educativos de los que disponemos.

De esta forma los temas claves del juego son temas que tienen que ver con el mundo de la vida de niños y adolescentes, y relacionados con sus interrogantes: ¿Cómo tratar con la pobreza ? Las oportunidades educativas ¿dependen de la posición social? ¿Cómo debemos organizarnos para construir y darle más valor al futuro de todas las personas?

 


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